Monday 31 January 2011

SUMBER IDE


Di sekitar kita sebenarnya banyak sekali permasalahan-permasalahan yang membutuhkan ide dalam mencari pemecahan. Namun untuk memecahkan permasalahan-permasalahan itu tidaklah mudah. Ada beberapa hambatan untuk menggali masalah ataupun mengangkat permasalahan disekitar kita untuk menjadi ide yang bisa diteliti. Diantaranya adalah kesulitan dalam mengidentifikasi masalah, banyak masalah yang pemecahannya membutuhkan waktu yang relatif lama, banyak masalah yang pemecahannya membutuhkan biaya relatif tinggi, banyak masalah yang timbul akibat kelemahan banyak factor.

Permasalahan-permasalahan yang sering kita hadapi merupakan sumber ide yang bisa dikembangkan menjadi sebuah karya ilmiah. Ide dalam pembuatan karya ilmiah dapat muncul kapan saja, di mana saja, dari apa atau siapa saja. Agar ide yang muncul tidak hilang begitu saja maka pada saat seseorang menemukan ide sebaiknya ide-ide itu langsung dicatat. Hal ini sangat penting karena ide bisa muncul secara spontan dalam kondisi yang tidak memungkinkan untuk diulang kembali.

Untuk uraian dari sumber ide diatas dapat diklik di bawah ini:

1. Pengalaman

2. Bacaan

3. Fenomena social

4. Fenomena alam

5. Forum diskusi

Sunday 30 January 2011

POSISI IDE / GAGASAN DALAM PENELITIAN

IDE ATAU GAGASAN, sesuatu yang paling mahal dan perlu mendapatkan nilai yang tinggi dalam proses penelitian adalah pencarian ide atau gagasan. banyak peneliti menghabiskan waktu untuk mencari ide, banyak peneliti pemula yang mandeg untuk melakukan penelitin karena belom dapat ide, banyak remaja yang enggan berkecimpung di dunia penelitian karen merasakan sulitnya cari ide. Untuk itulah dalam blog ini penulis mencoba untuk mengungkapkan sedikit pengalaman selama membina para remaja membuat karya dan menyusun karya tulis ilmiah dengan harapan para pembaca mendapatkan gambaran bagaimana mencari ide yang lebih mudah, ....amiin

Thursday 27 January 2011

LPIR 2011

KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

LOMBA PENELITIAN ILMIAH REMAJA (LPIR)

TINGKAT SMP 2011

PENGERTIAN:

LOMBA PENELITIAN ILMIAH REMAJA (LPIR) adalah suatu kegiatan penelitian siswa yang diarahkan pada pengembangan IPTEK, ditulis dalam sebuah makalah ilmiah sebagai bahan penilaian dalam kompetisi untuk mendapatkan karya-karya inovatif dan ilmiah.

TEMA:

PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN UNTUK MEMBANGUN MASYARAKAT YANG BERBASIS IPTEK

Sub tema:

menumbuhkembangkan kreativitas dan inivasi siswa dengan memanfaatkan sumber daya alam dan potensi lingkungan sekitarnya melalui penelitian ilmiah.

SIFAT DAN ISI TULISAN

1. KREATIF DAN OBYEKTIF

a. Berisi gagasan yang kreatif untuk mengatasi suatu permasalahan sederhana yang berkembang di masyarakat.

b. Didukung oleh data/informasi yang dapat dipercaya.

c. Bersifat asli (bukan jiplakan) dan bukan duplikasi.

2. LOGIS DAN SISTEMATIS

a. Setiap langkah penulisan dirancang secara sistematis.

b. Pada dasarnya karya tulis memuat unsure-unsur identifikasi masalah, analisis sintesis, pembahasan dan kesimpulan, sedapat mungkin memuat saran-saran.

c. Isi tulisan dimungkinkan berdasarkan kajian pustaka dan/hasil dari perekayasaan dan rancang bangun


SYARAT DAN KETENTUAN LOMBA KLIK DISINI